Si Jago Memasak

Melihat aktivitas yang membuat matanya berbinar-binar adalah hal yang paling saya sukai. Memang untuk anak usia 2 tahun lebih banyak rasa ingin tahunya. Meski kadang tidak hanya diungkapkan dengan kata-kata. Dengan sedikit mempraktekkannya langsung pun bisa melelehkan hati ibunya.

Meski melihat matanya berbinar-binar adalah sebuah 'enjoy' baginya. Untuk mengetahui apakah itu bakat yang dipunya ataupun bukan. Harus diiringi dengan easy, excellent, dan earn. Dan ketiga ini masih menjadi PR terbesar saya untuk mengamati semua aktivitas anak.

Memasak adalah kegiatan yang umum dan lazim dilakukan oleh kaum hawa. Akan tetapi, di luar sana banyak kaum Adam yang ternyata memiliki bakat dan memilih profesinya sebagai seorang chef. Tak mengapa anak laki-laki suka memasak. Setidaknya ia akan belajar macam-macam benda dan belajar matematika dengan memasak.

Seperti hari ini, ketika saya sedang memasak sayur lodeh. Saya memarut kelapa yang baru saja saya beli dari ibu tukang sayur. Tiba-tiba saja adek bilang, "aku iso mah. Aku njajal yo" (Aku bisa mah. Aku nyoba ya)

Lalu, adek pun mencoba memaruf kelapa dan bisa meski parutan kelapa yang jatuh hanya sedikit.

Dan di sini pun adek juga tahu bahwa yang ada di bawah parutan itu namanya kelapa parut. Sekalian di sini juga belajar tekstur kelapa parut.



#day5
#level7
#tantangan10hari
#kuliahbunsayiip
#bintangkeluarga

Cerdas Matematis

Salah satu indikator perkembangan anak usia 2 tahun adalah menyebutkan bilangan angka dan mengerti konsep bilangan 1-2.

Memang tidak mudah untuk membuat anak suka matematika. Tetapi dengan cara yang mereka senangi, apalagi yang membuat mereka berbinar-binar. Maka, kita akan menemukan apakah anak kita termasuk yang cerdas matematis ataukah tidak 

Hari ini adek lagi suka makan dan bermain bersama salah satu merk jelly. Diambil, dikeluarkan, dan dimasukkan ke dalam toples. Hingga kemudian adek bermain hitung-hitungan jelly dan ditata hingga berbentuk seperti kereta api, katanya.

Untuk kemampuan matematis, alhamdulillah adek suka bisa berhitung hingga belasan tanpa konsep. Baik itu memakai bahasa Indonesia ataupun bahasa jawa. 


Belajar matematika ternyata bisa diajarkan sejak dini. Tentunya disesuaikan dengan gaya belajar dan kemampuan anak.

Seperti anak saya yang cenderung memiliki gaya belajar kinestetik. Saya pun harus menyesuaikan dengan cara belajarnya. Di samping agar anak cepat menangkap apa yang dilihat dan dirasanya, anak juga tidak akan cepat stres dengan kegiatan yang bertujuan untuk menstimulasi kecerdasannya.

Bagaimanapun, anak memiliki cara tersendiri dalam belajar. Selain tugas orangtua membantu anak belajar dan menemani anak bermain. Orangtua juga harus aktif dalam mengenali diri anak lebih dalam.

#day4
#level7
#tantangan10hari
#kuliahbunsayiip
#bintangkeluarga

Google Drive, Penyimpanan Data Berbasis Cloud

Seringkali kita kehilangan data penting karena media penyimpanan yang kita gunakan rusak ataupun hilang. Ataupun kita membutuhkan data, tetapi media penyimpanan yang kita gunakan tertinggal. Google drive memberikan solusi bagi yang ingin menyimpan semua file pentingnya berbasis data online.

Google drive, suatu layanan google yang menawarkan adanya ruang penyimpanan yang berada di cloud. Layanan google ini gratis dan memiliki kapasitas penyimpanan hingga 15 GB.

Di samping unggul dari sisi kapasitas penyimpanan, google drive mempunyai memiliki banyak keunggulan dengan salah satunya bisa membaca file pdf langsung. Di samping keunggulan lainnya seperti bisa mengunggah file langsung dari perangkat. Di tambah dengan adanya aplikasi drive yang sekarang sudah tersedia di smartphone, menyimpan dan membuka file yang sudah terunggah di google drive menjadi lebih mudah.

Salah satu yang menjadi kelemahan google drive ini adalah layanan penyimpanan ini tergantung kepada kecepatan internet di daerah masing-masing. Untuk daerah yang masih susah di sinyal internet, penyimpanan melalui google drive ini agak susah untuk diakses.

Cara Menyimpan File melalui Google Drive (Aplikasi Android)

Google drive merupakan salah satu layanan dari google, yang biasanya merupakan salah satu aplikasi bawaan dari smartphone.

Yang pertama, cari aplikasi google drive. Biasanya bergabung menjadi satu di aplikasi bawaaan google.


Setelah aplikasi ditemukan, buka aplikasi. Maka tampilannya akan seperti


Untuk menambahkan file yang akan disimpan melalui google drive, pilih tanda + pada pojok bagian bawah


Banyak opsi yang ada di tanda +

Pilih folder, untuk membuat folder baru
Pilih unggah untuk mengunggah file yang tersimpan di memori smartphone ke google drive.

Sebagai contoh, salah satu mengunggah file yang ada di memori smartphone. Bisa file foto, dokumen, ataupun video


Setelah berhasil terunggah, maka bentuk file dalam google drive akan seperti ini



Cara Membagikan File dari Google Drive

Salah satu keunggulan dari google drive yang lain adalah kita bisa membagikan file yang kita simpan ke orang lain.

Caranya,
Pertama, pilih tanda titik tiga di file yang akan kita bagikan


Maka, akan muncul beberapa opsi. Pilih bagikan tautan


Dari opsi 'bagikan tautan', ada beberapa opsi lagi tautan akan dibagi. Untuk contohnya, kita akan mengcopy link tautan dahulu,


Setelah itu, pastekan link yang akan dikirimkan


Link tautan google drive berhasil


File Kiriman yang Dibuka Otomatis Tersimpan di Google Drive

Salah satu keunggulan dari google drive adalah otomatis menyimpan file yang kita buka dari link yang dikirimkan

Yang pertama, jika ada link google drive. Tinggal kita klik saja link tersebut. Biasanya file yang terunggah langsung bisa kita buka dan baca

File yang terbuka tersebut, otomatis akan langsung masuk ke google drive kita. Cara mengeceknya, pilih 'bagikan dengan saya' yang terdapat pada bar informasi



Selamat mencoba..

Bintang Berbagi

Mengenal kecerdasan interpersonal bukan hanya tentang kelancaran dan interaksi komunikasi antar personal. Tetapi juga mengenai mengenai simpati dan empati kepada sesama.

Masa egosentris biasa dilalui anak yang berumur 2 tahun. Ya, adek pun melalui masa egosentris ini dengan sering menangis kalau mainan ataupun bukunya diambil atau dipinjam oleh saudara sepupu dan teman bermainnya. Biasanya sebelum ada keberadaan saudara sepupu atau teman bermain, saya menanyakan kepada adek apakah mainan atau bukunya boleh dipinjam. Kalau yang tidak boleh dipinjam biasanya saya taruh di almari kamar. Masih seringnya kecolongan buku milik adek diambil temannya yang tidak minta ijin dahulu kepada adek. Alhasil adek marah karena benda miliknya diambil.

Memang tidak semua orang boleh meminjam mainan ataupun buku adek. Saya memang tidak memaksa untuk mau berbagi dengan orang lain. Saya cuma menjelaskan apakah saudaranya boleh ikut bermain atau tidak. Hanya saja untuk teman, adek seringkali marah jika mainan atau bukunya diambil. Karena biasanya temannya mengajak bercanda akan mengambil barang miliknya. Itulah alasan adek tidak mau berbagi dengan mereka yang suka menggoda adek.

Selain karena digoda temannya. Adab meminta ijin di kalangan anak tempat saya tinggal memang agak kurang. Terkadang saya pun agak was-was karena terkadang kamar tidur kami yang bagian depan juga sempat terjajah oleh anak-anak. Memang masih menjadi PR bagi saya untuk menanamkan sikap yang baik kepada anak-anak sekitar lingkungan rumah.

Meskipun adek terkadang tidak mau berbagi dengan temannya. Tapi ia mau berbagi dengan saudara sepupunya. Terkadang kalau ada jajan di rumah pun diberikan ke saudaranya. Atau lebih banyak berinteraksi dan akrab dengan saudara sepupunya dibanding dengan teman mainnya sehari-hari.

Sore ini adek kedatangan dengan dua saudara sepupunya. Seperti biasa, mainan kesukaannya tayo dan robocar poli boleh dimainkan. Tetapi ternyata saudara sepupunya lebih menyukai naik sepeda dibanding main tayo dan robocar poli. Sepeda pun boleh dimainkan oleh sepupunya. Dan memang kalau ada sepupunya, adek tambah senang.



#day3
#level7
#tantangan10hari
#kuliahbunsayiip
#bintangkeluarga

Anime Review: Digimon Adventure




Judul                    : Digimon Adventure
Jumlah episode: 54

Digimon adventure, salah satu anime yang berasal dari Jepang dan pernah ditayangkan di salah satu stasiun televisi swasta yang ada di Indonesia. Menceritakan tentang petualangan tujuh anak terpilih bernama Taichi, Yamato, Sora, Koushiro, Mimi, Joe, dan Takeru. Kisah berawal saat liburan musim panas. Mereka menemukan digivice, yang kemudian mengantarkannya ke dunia digital.

Di dunia digital, mereka bertemu oleh bermacam-macam digimon. Digimon atau digital monster merupakan monster yang terdiri dari data-data dari komputer. Hingga akhirnya mereka bertemu dengan partnernya masing-masing. Taichi mendapatkan agumon, Yamato dengan gabumon, Sora dengan piyomon, Koushiro dengan tentomon, Mimi dengan palmon, Joe dengan gomamon, dan Takeru dengan patamon.

Tak semua digimon yang hidup di dunia digital berkarakter baik. Ada digimon yang suka menyerang ataupun yang menyerang jika diganggu. Adapula digimon yang ingin menguasai dunia digital. Salah satunya bernama devimon yang kemudian berhasil dikalahkan oleh patamon yang melakukan shinka menjadi wujud angemon.

Digimon milik anak-anak terpilih lama kelamaan menjadi semakin kuat karena terus berlatih dan melawan musuh-musuhnya. Hingga mereka melakukan shinka atau evolusi ke bentuk yang lebih kuat dan bisa sampai melakukan chou shinka atau super evolusi ke bentuk yang lebih sempurna. Ada pula perubahan yang tidak terkendali yang bernama dark evolution, yaitu saat berubahnya greymoon (bentuk shinka dari agumon) ke bentuk skullgreymon, yang mana menjadi bentuk yang menakutkan, tidak terkendali, dan menyerang siapa saja termasuk tidak mendengarkan partnernya, Taichi.

Suatu ketika ada kesempatan dimana Taichi bisa kembali ke dunia nyata, kembali ke Jepang. Dan baru ia ketahui bahwa adanya perbedaan waktu antara di Jepang dan di dunia digital. Yang mana waktu yang ia tempuh berhari-hari di dunia digital hanya beberapa menit saja di Jepang. Taichi dan agumon kembali ke dunia digital untuk bertemu dengan teman-temannya dan melanjutkan misi petualangan di dunia digital.


Hingga saat vandemon menyerang dan ingin pula mengusai bumi, ketujuh anak terpilih kembali ke Jepang untuk mengalahkan vandemon. Hingga Hikari, adik Taichi pun bertemu dengan partner digimonnya di Jepang yang bernama Tailmon. Vandemon bisa dikalahkan oleh shinka dari tailmon yang berwujud angewomen. Dan kemudian mereka harus kembali ke dunia digital untuk mengalahkan musuh selanjutnya.

Anime ini diperuntukkan untuk anak-anak. Jalan cerita yang membuat semangat anak membara mungkin banyak yang setelah menontonnya membuat anak ingin seperti salah satu tokoh yang ada di dalam anime. Semangat dari para tujuh anak terpilih bisa membangkitkan semangat berpetualang dari para penonton anak-anak. Tak jarang kemudian bermunculan mainan digivice yang dijual di pasaran.

Kisah petualangan yang selalu mendebarkan ini kaya akan filosofi. Dimana adakalanya sesuatu yang kita inginkan tidak selalu berhasil dengan sempurna, seperti adanya dark shinka yang merupakan pemaksaan Taichi agar greymon bisa berubah menjadi bentuk sempurna. Ataupun saat angemon harus mengakhiri nyawanya saat melawan devimon dan kembali menjadi telur digimon pun harus diikhlaskan oleh Takeru, partnernya.

Selain itu, pesan moral untuk selalu berteman baik dan menjaga apa yang dimiliki tertanam dalam pribadi para tokoh anime. Hanya saja dalam anime tersampaikan pesan yang kurang baik, yaitu menyelesaikan masalah dengan cara berkelahi.

Meskipun anime ini khusus dibuat untuk ditonton oleh anak-anak, orang tua harus tetap mendampingi anak agar anak juga bisa mengambil hikmah dari anime yang ditonton.

#onedayonepost
#nonfiksi
#tantanganresensifilm

Si Jago Menyanyi

Mengamati kecerdasan anak dari perilakunya sehari-hari menjadi salah satu cara agar kita tahu bahwa 'semua anak itu pintar'. Tak ada anak yang bodoh, karena semua ciptaan Allah tidak ada yang gagal. Bodoh hanyalah suatu kiasan, labelling yang akan terpatri dalam kehidupan anak kita. Sehingga kesadaran alam bawah sadarnya mengatakan bahwa dirinya adalah orang bodoh dan kemudian terlihat dari cara berpikir dan cara bertindaknya.

Sebagai orang tua, tentu kita tak menginginkan anak bodoh. Kita menginginkan anak pintar. Pintar di sini tak hanya berarti pintar secara akademik saja.

Semua anak adalah bintang

Ya, anak saya adalah mutiara yang masih tersimpan dalam cangkang. Tugas saya menyelami lautan untuk menemukan mutiara tersebut.




Hari ini, saya membiarkan adek bereksplorasi dengan apa yang disuka. Pertama saat ia ingin mandi sendiri. Saya hanya bantu melepaskan pakaiannya, setelah itu adek sendiri yang mengeksekusi untuk mandi sendiri. Sambil memasak, saya ikut mendengarkan apa yang dinyanyikan adek di kamar mandi. Adek memang tak bisa diam tanpa melakukan apapun, di samping juga harus mandi.

Selain itu, saat bermain pun adek tetap bernyanyi. Tentunya dengan caranya sendiri.

Dari menyanyi ini sendiri adek belajar banyak hal:
1. Kemampuan kosakata yang meningkat
2. Kemampuan daya ingat yang baik

#day2
#level7
#tantangan10hari
#kuliahbunsayiip
#bintangkeluarga

Dilan



Judul       : Dilan (Dia Adalah Dilanku Tahun 1990)
Penulis   : Pidi Baiq
Penerbit: DAR! Mizan
ISBN        : 978-602-7870-41-3

Novel ini mengisahkan tentang seseorang yang bernama Milea Adnan Husein, yang biasa dipanggil Milea atau Lia. Menceritakan tentang kisahnya di tahun 1990 saat ia mengenang kisah cintanya bersama Dilan.

Milea, seorang gadis kelas 2 SMA mulai mengenal Dilan setelah dua minggu ia pindah sekolah di Bandung. Dilan, pemuda yang selalu membuat Milea penasaran akan asal usul Dilan yang selalu membuat Milea bertanya-tanya siapa gerangan dirinya. Hingga suatu hari Dilan dihukum oleh seorang guru BP dan saat itu Milea tahu bahwa orang yang ia maksud bernama Dilan.

Meskipun Milea sedang menjalin hubungan jarak jauh dengan Beni, teman Milea di Jakarta. Milea seperti mendapatkan angin sejuk yang selalu dihadirkan Dilan kepada Milea. Kejutan-kejutan dari Dilan selalu membuat Milea terkenang dan tak mampu sedikit pun tidak berhenti memikirkan Dilan.

Dilan seorang anak geng motor tetapi berprestasi di sekolah, seringkali mendapat panggilan bahkan skorsing dari guru BP. Baginya mempertahankan harga diri adalah harga mati. Meskipun yang ia hadapi adalah seorang pendidik di sekolahnya.

Milea mulai jatuh hati karena kejutan-kejutan dari Dilan. Menurutnya, kejutan Dilan memang sederhana tapi memberi makna terdalam di kehidupan Milea. Baginya, Dilan mampu menyuguhkan cinta yang tulus dengan caranya sendiri.

Novel ini menceritakan kisah asmara antara Milea dan Dilan dari sudut pandang Milea. Penulis menyajikan kisah ini dengan sangat menarik. Latar tempat di kota Bandung  tahun 1990 disajikan dengan cara menarik. Seakan-akan membuat nostalgia bagi pembaca untuk lebih mengenang Bandung di tahun 1990.

Meskipun kisah yang diceritakan adalah pada tahun silam. Tetapi juga sedikit memberikan ulasan di tahun-tahun berikutnya. Dan yang menarik, penulis seperti bercerita tentang dirinya sendiri. Seolah-olah dia adalah Milea, tokoh utama dalam novel.

Sudut pandang 'aku' dalam novel ini, membuat pembaca seakan-akan membaca kisah nyata penulis di masa silam. Penyajian yang khas anak remaja tempo dulu masih relevan dengan remaja zaman sekarang, dimana kisah cinta yang dialami tokoh dalam novel saat menginjak di bangku kelas dua SMA. Masa dimana gejolak muda dan ketertarikan terhadap lawan jenis terjadi di masa ini. Seragam putih abu-abu menjadi saksi kisah asmara antara dua insan manusia di masanya dan terkenang sampai masa dewasa.

Konten yang sederhana, dibuat dengan gaya bahasa remaja menjadikan hal yang unik dari novel ini. Membaca novel ini seakan-akan kita merasa 'kepo' akan kehidupan tokoh di masa silam. Tapi penulis menyajikannya dengan sangat 'apik', sehingga pembaca merasa harus segera menuntaskan bacaannya karena ada kejutan-kejutan menarik yang disuguhkan di setiap bagian bukunya.

Konten yang sederhana inilah juga membuat percakapan antar tokoh dalam film terkesan singkat. Dan beberapa percakapan singkat tapi dengan durasi yang lumayan membuat pembaca harus berkali-kali membaca untuk mengerti, siapa yang mengucapkan ini, dan siapa yang mengungkapkan percakapan selanjutnya.

Selain itu, sudah majunya teknologi di tahun 1990 membuat saya pun bertanya-tanya dan mungkin tokoh yang ada dalam novel ini termasuk tokoh yang berada karena sudah menggunakan telefon rumah sebagai sarana berkomunikasi, meski terkadang ada bagian cerita yang mengisahkan tokoh menggunakan telefon umum.

Meskipun begitu, kisah dalam novel ini sangat rekomen dibaca oleh para remaja yang sedang dilanda gelombang asmara.